Inhalte:
Basismodul - Schlüsselkompetenzen für Tutor:innen I
- Die eigene Tutor:innenrolle
- Moderieren und Leiten von Gruppen
Aufbaumodul - Schlüsselkompetenzen für Tutor:innen II
- Kennenlernen und Einstiegssituationen
- Kommunikation und Feedback
- Moderation
Schwerpunktmodul - Lernprozesse gestalten und begleiten
- Einstiegsmethoden für Tutorien
- Tutorien kompetenzorientiert planen
- Das Prinzip der minimalen Hilfe
- Dozent/in: Daniel Klinkmann